各学院：
为了进一步加强辅导员队伍建设，提升辅导员综合素质，展示辅导员职业风采，经学院研究，决定举办我院第二届“工会杯”辅导员职业技能大赛。现将有关事宜通知如下：
一、比赛时间
5月上旬（具体时间待定）。
二、比赛地点
美术楼4楼会议室。
三、比赛人员
各学院自行选拔2名辅导员组成代表队参赛。
四、比赛内容
本次比赛共设置“基础知识”、“学生辨识”、“主题活动”、“才艺展示与应用”、“情景案例”、“即兴演讲”等项内容。每队的2名选手全部参加“基础知识”、“学生辨识”环节，其他环节可选派选手参加。
（一）基础知识
采取闭卷笔试方式，试题由选择题、判断题和简答题组成，满分100分，时间为60分钟。内容除包括去年年底辅导员基础知识测试涉及到的9个文件外，还将密切联系辅导员工作实际，考查学生管理工作程序和工作方法等内容。
（二）学生辨识
考查参赛选手对所带学生基本情况的把握程度，包括信息表格中所有列出内容，满分100分。比赛由两部分组成：
1.信息爆炸（50分）。随机抽取辅导员所带的5名学生的照片，回答这名学生的基本信息。
2.描述定位（50分）。随机抽取5名学生，将涉及到的学生信息，本着从宽泛到具体的原则，逐条依次展示给参赛选手，直到参赛选手准确定位到具体学生为止。
※每名参赛选手所带学生人数不得少于150人，提前需准备好至少150名学生的电子照片一张，彩色蓝底免冠正面照，照片清晰、易识别，分辨率为626*413，JPG格式，每名参赛选手一个文件夹，文件夹统一命名为“学院名—辅导员名”，文件夹内包括学生照片（统一命名为“学生名.jpg”）和学生相关信息（详见附件1）。4月7日下午1：00前将电子版内容报送学生处宋老师。
（三）主题活动
由活动策划书（20分）、现场组织实施（80分）两个环节组成。参赛选手自行设计活动主题，既可以是一次主题班（团）会，也可以是一次主题教育。要求主题鲜明，内容具体，目的明确，突出实效性，符合教育规律，易于学生理解和接受。
每个参赛队选派一名选手参赛，只需提前准备好主题活动的策划书和据此策划书现场组织活动的视频光盘即可，4月20日下午1:00前报送学生处宋老师。
※策划书的具体要求为：封皮注明参赛选手所在学院、姓名、主题班会名称等；正文统一为宋体4号字；A4纸打印，左侧装订，一式两份。现场组织实施视频光盘的具体要求为：现场组织实施要有学生参与，可以利用PPT课件等辅助手段；视频光盘为RMVB格式，时长30分钟，画面清晰，色彩正常。策划书正文及视频光盘中不得出现参赛选手姓名及学校、学院名称。
（四）才艺展示与应用
由才艺展示（30分）和才艺应用（70分）两个环节组成，选派选手数不做要求，可由团队根据形式自行把握。参赛选手首先进行个人才艺展示，时间不超过2分钟；接着应用才艺组织开展一次有意义的学生活动（适合室内举办，形式不限），时间不超过3分钟。学院将统一为参赛选手组织20名学生参与活动，代表队其他选手可以“学生”身份参与活动。
（五）情景案例分析
以文字描述或视频展示的方式呈现，每队派出一名选手当场抽题，3分钟准备时间后回答问题，首先对具体案例进行分析，然后从辅导员工作的角度提出解决方案，时间不超过3分钟（上一选手回答前抽题），满分100分。旨在考核选手综合运用各项法律、法规和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决的能力。
（六）主题演讲
每队派出一名选手当场抽题，3分钟准备时间（上一选手回答前抽题），根据所抽取的题目进行即兴演讲，每人限时3分钟，满分100分。主要考察选手对辅导员工作的理解、普通话发音、语言表达能力和应变能力。
五、比赛成绩计算
满分800分=100分(基础知识)*2+100分（学生辨识）*2 +100分（主题活动）+100分（才艺展示与应用）+100分（情景案例分析）+100分（即兴演讲）。
六、奖励办法
本次大赛设团体奖、最佳选手奖、个人单项奖和优秀组织奖，学院将对获奖的团体及个人给予表彰。
七、要求
1.各学院必须派代表队参赛。
2.参赛选手需准备的学生电子照片、学生信息以及主题活动策划书、现场组织实施的视频光盘等材料，务必按时交学生处。
※未代表本学院参赛的辅导员可以以个人名义报名，报名项目限主题活动、才艺展示与应用、情景案例分析、主题演讲，参评个人单项奖，成绩不计入所在学院总成绩，有不明事宜可咨询学生处宋老师。
音乐学院
2013年3月20日